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只要嚴格執行這個步驟，聽力損失早發現、早干預、早康復，孩子是有機會像正常人一樣生活學習的。因此，家長們對聽力篩查一定要重視。

在對佩戴助聽器后的聽障寶寶，家長不僅需要時刻注意他們的語言訓練，還需要掌握相關聽力安全知識，這樣才能更保護寶寶的殘余聽力。

在助聽器的電位器上至少有兩個表示聲音輸入方式的標識裝置“M”和“T”，其中 “M”表示助聽器的聲音輸入方式為麥克風方式，將檔位撥到這一檔，麥克風就可以直接將外界的聲信號變換成電信號進行放大，這是最常用的一種方式。

耳鳴測試是為了采集一些定量的數據，以其盡可能地確定病因、病變部位、嚴重性及觀察療效。但是，由于耳鳴本身僅是一種主觀癥狀，故目前尚缺乏客觀測試指標以判斷有無耳鳴存在，及耳鳴的嚴重程度。

由于人有雙側耳感受聽覺，所以在生活中，一些反應比較遲鈍的人，往往在體檢時沒能發現聽力出了問題，直到側耳出現問題，引起生活、工作不便時，才發現一只耳朵已經聽力下降了多年。

一直以來，助聽器驗配師都在呼吁聽障朋友助聽器不能不經過專業驗配而隨意購買。如果耳損患者隨意配戴，不僅效果不好，還可能造成聽力損傷。

目前市場上助聽器擁有很多類型，每種類型的助聽器都有相應的適合人群。助聽器的分類有哪些?本文聽覺有道按照助聽器外型來分類助聽器，讓需要驗配助聽器的聽損朋友更了解助聽器。

慢性中耳炎多因急性化膿性中耳炎延誤治療或治療不當、遷延而成，不僅會引起患耳的反復流膿、鼓膜穿孔，還會造成聽力的下降。

聽覺有道提醒：引起耳朵聽力障礙有5個因素，包括遺傳因素、環境因素、藥物和化學因素、噪聲、外傷。

日常生活中，助聽器佩戴者不可能總是處在安靜環境，不可避免地會受到周圍噪聲的影響。

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